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Stratégie de développement

Stratégie de développement

La stratégie de développement de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte est un plan stratégique jusqu’en 2031, qui définit le cadre des priorités de l’université, de ses unités éducatives et autres unités structurelles. Le document est élaboré conformément aux recommandations des organisations internationales, aux exigences européennes en matière d’assurance qualité de l’enseignement supérieur et aux normes éducatives, conformément aux lois de Malte et à d’autres documents juridiques réglementaires dans le domaine de l’éducation et des sciences.

La mission de la stratégie de développement est de créer, préserver et promouvoir des connaissances contemporaines basées sur l’internationalisation et l’intégration de l’éducation et de la pratique en raison des principes de créativité, d’intégrité académique et d’absence de discrimination. La vision est l’établissement du leadership de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte dans l’espace scientifique et éducatif mondial pour former des professionnels qualifiés capables de penser de manière créative, d’adopter des innovations et de faire partie de la communauté européenne.

La stratégie de développement repose sur les valeurs suivantes : compétence professionnelle, transparence, honnêteté et ouverture à tous les membres de la communauté basée sur le respect de soi, l’intégrité académique, la responsabilité sociale de la performance envers la société, la synergie des acquis scientifiques et de l’éducation, approches multidisciplinaires, interdisciplinaires et transdisciplinaires, partenariat avec toutes les parties prenantes externes au niveau mondial, leadership horizontal, accumulation de ressources humaines, système de gestion démocratique, innovations partout, culture d’entreprise élevée, formation centrée sur l’étudiant.

Jusqu’en 2031, l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte va développer et intégrer un modèle industriel de gestion et d’ingénierie innovantes systématiques, une expertise interdisciplinaire de spécialistes en gestion du développement innovant selon les normes internationales, ainsi que d’entrer dans la liste des meilleures universités d’Europe et du monde. Pour acquérir le statut d’université de recherche et entrer dans le classement des universités de recherche les plus performantes du monde jusqu’en 2030, il faut adapter le contenu et les formes de fonctionnement de l’université aux nouveaux défis et exigences de la société, en mettant l’accent sur leurs caractéristiques qualitatives.

La stratégie se compose de 4 domaines principaux, qui ne peuvent être mis en œuvre qu’avec la coopération de l’administration, des unités structurelles, du personnel, des étudiants et des associations publiques :

  • Processus éducatif
  • Développement et transfert des acquis scientifiques
  • Activités de traitement
  • Éducation

Au sein de chacun de ces domaines, on peut définir des objectifs particuliers et des indicateurs permettant de contrôler leur réalisation. La liste des indicateurs, les valeurs des critères et les dates de mise en œuvre désignées sont précisées dans la feuille de route de mise en œuvre de la stratégie et approuvées une fois tous les deux ans par le Conseil académique de l’Université.

Processus éducatif

Le domaine conceptuel des activités éducatives est d’assurer un enseignement supérieur de qualité à tous les étudiants et leur capacité compétitive sur le marché du travail, ce qui leur permettra d’apporter une contribution significative au développement social. Soucieux d’un développement personnel intégral et d’une formation de qualité pour les futures activités professionnelles, conscients de notre responsabilité et tenant compte des réels défis sociaux, économiques et écologiques, nous assumons la responsabilité de former des spécialistes capables de :

  • apprendre et acquérir des connaissances contemporaines
  • générer de nouvelles idées
  • penser de manière critique
  • prendre des décisions raisonnables dans les activités professionnelles
  • agir face à une information insuffisante et à des demandes contradictoires
  • motiver les gens et avancer vers l’objectif commun

Nous nous efforçons de détecter les talents de chacun via des programmes de formation standardisés et interdisciplinaires. L’université atteint son objectif en combinant formation théorique et pratique et interaction constante dans le système étudiant-enseignant, en assurant la transparence des études doubles et la cohérence de l’apprentissage des spécialités (programmes de Licence / Master  / Doctorat), et en établissant et en développant l’espace d’éducation informelle, la croissance personnelle et l’avancement professionnel des étudiants.

L’université permet à ses étudiants d’avoir une approche créative des activités de recherche en proposant une interaction organique entre l’éducation et la science, en enseignant la théorie et la pratique et en mettant en œuvre des projets scientifiques. Les étudiants ont la possibilité d’étudier avec des programmes éducatifs uniques et ont la possibilité d’élaborer des parcours éducatifs individuels. L’Université Internationale Européenne, le campus de Malte s’efforçant d’adopter un nouveau niveau d’individualisation pour les étudiants via des plans d’éducation individuels avec des trajectoires personnelles et des opportunités de sélectionner des programmes d’universités internationales de renom pour obtenir des certificats de disciplines optionnelles en coopération avec Prometheus, le ministère de l’Éducation de Malte et les principales universités internationales d’Europe.

L’Université réalise ses objectifs à travers les points suivants de la stratégie de développement du processus éducatif :

  • La motivation des étudiants pour l’auto-éducation et la formation avancée basée sur des approches innovantes
  • Donner aux étudiants la possibilité de sélectionner des disciplines
  • Intégrer les programmes éducatifs dans l’espace éducatif mondial en impliquant les participants dans le processus éducatif en anglais.
  • Utilisation efficace des différents modes d’études, notamment les certificats de soft skills en ligne, à distance, duels, mixtes et inclusifs
  • Acquisition de compétences intégrées uniques

L’objectif de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte est de permettre le développement et l’avancement constant des programmes éducatifs en fonction des demandes du marché du travail. Il s’efforce de coordonner avec les parties prenantes pour ajuster les programmes éducatifs en fonction des demandes du marché du travail et d’approuver les programmes éducatifs et professionnels destinés à être utilisés dans les unités structurelles autonomes et à l’Université.

Les étudiants de l’IEU, le campus de Malte ont la possibilité de participer à des programmes de mobilité académique à toutes les étapes de leurs études. Les étudiants peuvent obtenir des doubles degrés délivrés en coopération avec des universités étrangères dans le but d’assurer un haut niveau de qualité de l’éducation, d’acquérir de nouvelles connaissances et expériences pratiques après leurs études à l’étranger et de développer les compétences nécessaires pour exercer de futures fonctions professionnelles. Les programmes de mobilité académique sont un excellent moyen d’explorer différentes cultures, d’acquérir de nouvelles expériences et de se familiariser avec les méthodes modernes d’enseignement, les équipements techniques et les programmes utilisés dans la plus importante université partenaire de l’IEU, le campus de Malte. Le processus d’intégration des technologies numériques dans le processus éducatif se déroule avec l’utilisation de ressources éducatives publiques adaptées aux programmes éducatifs actuels et le développement de la plateforme numérique SMART UNIVERSITY.

L’objectif d’une croissance professionnelle constante et d’un apprentissage continu est atteint en participant à des cours de formation intégrés et à des programmes d’apprentissage tout au long de la vie. La conformité de la qualité est assurée par l’élaboration d’un système interne de qualité de l’enseignement supérieur, conforme aux normes éducatives de l’État, et par le développement du système interne de qualité de l’enseignement supérieur en adoptant les normes internationales.

Développement et transfert des acquis scientifiques

Les réalisations scientifiques de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte sont développées à travers un processus rigoureux et itératif de recherche scientifique. Les scientifiques mènent des expériences, collectent des données et analysent les résultats pour générer de nouvelles connaissances et perspectives. L’encouragement des activités de recherche se fait en augmentant le nombre annuel de publications du personnel universitaire dans des revues indexées par les plateformes Web of Science et Scopus, en créant des revues scientifiques incluses dans des bases de données internationales, et en soutenant et en encourageant les découvertes scientifiques dans les publications indexées par des bases bibliographiques et de révision reconnues. .

Activités de traitement

La Clinique de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte est un centre de santé réputé en raison de la haute qualité de la prestation de soins de santé à la population en utilisant des technologies de pointe et en impliquant des spécialistes mondialement reconnus. Les activités cliniques de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte visent à améliorer la qualité de la vie humaine et à résoudre les problèmes médicaux grâce au vaste réseau de relations de partenariat et de coopération. Les accords de recherche scientifique et de coopération de l’Université Internationale Européenne, campus de Malte avec des leaders mondiaux dans la fourniture de soins et de services médicaux aboutissent à l’amélioration de la santé publique et de la qualité de l’enseignement médical.

Les cliniques de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte fournissent des soins médicaux pour garantir un niveau élevé de santé aux patients, aux familles, aux médecins, au personnel et à la communauté. Cet objectif a été atteint après la création de la Clinique universitaire, l’amélioration de la qualité des soins médicaux, l’amélioration de la santé des patients, la fourniture d’une aide intégrale orientée vers le patient et l’accent mis sur le bien-être physique et mental des personnes. Le développement de la qualité de l’assistance clinique est obtenu grâce à l’introduction d’approches visant à améliorer la qualité de nos services, à augmenter les coûts et à améliorer le niveau de préparation professionnelle des médecins de la Clinique Universitaire.

L’objectif des activités de traitement dans l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte est l’avancement constant de la sécurité des patients, l’assurance de conditions de sécurité pour le personnel et l’environnement, la gestion des patients pour l’amélioration de leur santé, l’amélioration de la formation médicale et la découverte des informations disponibles sur le patient. portail. L’Université Internationale Européenne, le campus de Malte implique fortement les étudiants dans le développement et la fourniture de services, afin d’augmenter la qualité des services médicaux et d’obtenir des commentaires sur l’avancement des services cliniques.

L’objectif d’offrir une expérience exclusive à chaque étudiant est atteint en atteignant les objectifs suivants :

  • Création et développement de la capacité de l’étudiant à penser efficacement, à interagir avec d’autres personnes et avec la communauté, ainsi qu’à réussir personnellement et professionnellement ;
  • Développement et intégration de formations conjointes complètes et d’opportunités éducatives dans la clinique ;
  • Développement de principes d’apprentissage visant à faire des étudiants des spécialistes bien formés et expérimentés dans le domaine de leur choix ;
  • Développement et adoption du système pour permettre aux étudiants d’enregistrer et de restituer des informations sur leurs activités d’apprentissage et leur formation pratique ;
  • Création de possibilités de programmes pour améliorer le leadership, la participation publique et la réussite professionnelle des étudiants ;
  • Assurer des programmes et des services exclusifs permettant aux étudiants de se concentrer sur les réalisations des programmes académiques et éducatifs ;
  • Amélioration du système de feedback et de la stratégie de communication correspondante.

L’objectif de maximiser l’efficacité en utilisant les priorités des décisions fondées sur des preuves est atteint en atteignant les objectifs suivants :

  • Évaluation complète des programmes et des services pour définir l’efficacité des programmes de formation, ce qui nous permettra de déterminer les décisions hautement prioritaires concernant la planification et le financement, ainsi que les possibilités d’augmenter la valeur financière et l’abordabilité pour les étudiants ;
  • Approbation de l’évaluation des programmes, des services, des opérations et du personnel avec les objectifs de l’Université ;
  • Inclusion d’idées entrepreneuriales et d’autres idées innovantes génératrices de profits dans les décisions budgétaires afin de réduire les dépenses économiques des étudiants ;
  • Exploration des possibilités des donateurs pour les programmes, initiatives et institutions pour les centres de santé ;
  • Élaboration de la liste des futures idées entrepreneuriales potentielles ;
  • Concentrez-vous sur les innovations, la stabilité et l’inclusivité.

L’amélioration de la santé publique et de la vie est obtenue par une utilisation efficace des ressources, en prenant des décisions d’investissement conformément aux priorités stratégiques de l’IEU, le campus de Malte, en développant des relations avec des partenaires commerciaux et en utilisant nos actifs autant que possible avec l’assurance des meilleurs résultats pour les patients. Un meilleur accès à une assistance de haute qualité, un salaire équitable et un soutien à la santé et au bien-être de notre personnel sont l’un des principaux objectifs des activités de traitement de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte. Le soutien aux communautés locales et l’expansion des possibilités organisationnelles pour obtenir des services de haute qualité abordables sur le plan social conduisent à l’amélioration de la santé et du bien-être des communautés et à une diminution de l’impact environnemental.

Éducation

Les étudiants de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte sont des individus très expérimentés et bien éduqués avec de larges opportunités de carrière et un avenir brillant. L’Université Internationale Européenne donne la priorité à la personne et à son individualité. Chaque membre de la communauté de l’IEU est un citoyen instruit. Un système dynamique d’enseignement supérieur à Malte est ouvert aux changements, transformations et corrections visant un développement global et harmonieux, ce qui implique une éducation culturelle essentielle, la révélation des talents dans différents secteurs et domaines, la réalisation de soi et le progrès personnel. encourager la croissance globale de la personnalité des étudiants.

Le principe de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte est l’unité basée sur des valeurs reflétée dans les positions et évaluations similaires des membres de l’équipe concernant le développement global des personnes et l’éducation harmonieuse de la personnalité et leur interaction écologique et mentale avec le monde dans le cadre d’un apprentissage et d’une amélioration personnelle constants. .

L’Université Internationale Européenne, le campus de Malte est une communauté qui forme des personnalités harmonieusement développées. Pour atteindre cet objectif, l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte doit poursuivre la stratégie suivante :

  • Construire un système dynamique avec un environnement centré sur l’étudiant qui encourage le développement complet et harmonieux de la personnalité
  • Développer une culture universitaire multilingue à travers des cours quotidiens et la communication au sein du Speaking Club
  • Développer une culture mentale, hautement éthique et morale
  • Créer un espace universitaire religieux unique et polyvalent réunissant des étudiants de différentes confessions
  • Créer un centre scientifique et spirituel moderne visant à développer la conscience, la vision du monde, la sécurité et l’autoprotection

Grâce à la stratégie de développement de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte  est :

  • 90% des étudiants de master au moins deux langues étrangères
  • Organisation d’événements dédiés à la culture nationale, des fêtes nationales et d’actions culturelles destinées à développer le respect de la culture, de l’histoire, des coutumes et des traditions des différentes nationalités
  • Mener plusieurs projets collaboratifs dans des organisations bénévoles locales et/ou internationales
  • Gestion de plusieurs programmes environnementaux et éco-projets
  • Création d’une diversité de groupes, d’associations, d’ateliers et de studios à l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte
  • Gérer le nombre d’ondes et de chaînes radio de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte
  • Organiser le nombre de cours supplémentaires visant à l’avancement personnel et au développement personnel
  • Création de l’équipe de football de l’Université Internationale Européenne, le campus de Malte.

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