Doktor der Medizin
Das Bildungsprogramm in Allgemeinmedizin ist ein Hochschulabschluss auf Masterniveau, der an der International European University, Campus Malta, angeboten wird. Nach erfolgreichem Abschluss des Programms erhalten die Absolventen die Berufsqualifikation eines Arztes/MD. Dieses Programm soll eine umfassende medizinische Ausbildung bieten und internationale Studierende darauf vorbereiten, hochqualifizierte medizinische Fachkräfte zu werden. Durch einen anspruchsvollen Lehrplan und praktische Erfahrungen entwickeln Studierende des Programms Allgemeinmedizin/MBBS die notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen, um in ihrer medizinischen Karriere erfolgreich zu sein.
Das Ziel der International European University, Malta Campus ist es, hochqualifizierte Spezialisten auszubilden, die in der Lage sind, komplexe medizinische Probleme anzugehen und in den Bereichen öffentliche Gesundheit, Krankheitsprävention, Diagnose und Behandlung zu forschen. Der Studiengang Allgemeinmedizin/MBBS kombiniert sowohl theoretische als auch praktische Ausbildung und integriert wissenschaftlich fundierte medizinische Praktiken, um zukünftige medizinische Fachkräfte vorzubereiten. Der Medizinunterricht wird auf Englisch abgehalten, um den Bedürfnissen internationaler Studenten gerecht zu werden. Die Verwaltung der International European University, Malta Campus ist aufmerksam und unterstützend und stellt sicher, dass internationale Medizinstudenten über die Ressourcen und Unterstützung verfügen, die sie benötigen, um ihr Potenzial auszuschöpfen und die besten Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben.
Der Studiengang Allgemeinmedizin bietet ein umfassendes Programm, um internationale Studenten auf eine erfolgreiche Karriere als Arzt vorzubereiten. Der Kurs konzentriert sich auf den Aufbau einer soliden Grundlage in den Grundlagenwissenschaften wie Anatomie, Biochemie, Physiologie und Pathologie. Internationale Studenten werden gut darauf vorbereitet, bedeutende Beiträge zum medizinischen Bereich zu leisten und qualitativ hochwertige Gesundheitsdienstleistungen zu erbringen. Das Programm wird von erfahrenen Fakultätsmitgliedern und Experten in ihren jeweiligen medizinischen Bereichen unterrichtet. Die besten Professoren und Dozenten der International European University, Malta Campus, nutzen eine Kombination aus Vorlesungen, Fallstudien und praktischen Übungen, um den Studierenden dabei zu helfen, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten zu entwickeln. Die Studierenden haben die Möglichkeit, praktische Erfahrungen durch klinische Praktika in Krankenhäusern in Malta, Europa und anderen Gesundheitseinrichtungen zu sammeln.
Nach Abschluss des Programms verfügen die Studierenden über das Wissen und die Fähigkeiten, die sie benötigen, um die Zulassungsprüfungen zu bestehen, die für die Ausübung der Medizin in Malta, der EU, den USA, Großbritannien, Asien, Afrika oder ihrem Heimatland erforderlich sind. Absolventen des Medizinstudiums der International European University, Malta Campus, können weitere Studien in einer Vielzahl von medizinischen Fachrichtungen absolvieren. Die International European University, Malta Campus, hat sich zum Ziel gesetzt, eine erstklassige Ausbildung im Bereich der Medizin anzubieten und sicherzustellen, dass die Absolventen gut darauf vorbereitet sind, einen positiven Einfluss auf die Gesundheitsbranche auszuüben.
Berufsqualifikation – Doktor der Medizin/MD;
Hochschulstufe – Zweiter – Master-Abschluss;
Studienfach – Gesundheitswesen;
Die Gesamtzahl der Credits des European Credit Transfer and Accumulation System – 360 Credits;
Die Studiendauer beträgt 6 Jahre Vollzeitstudium zum Doktor der Medizin/MD.
Der Ausbildungsprozess
Der Medizinstudiengang an der International European University, Malta Campus, nutzt sowohl theoretische als auch praktische Lehrmethoden, um das Verständnis und die Fähigkeiten der Studenten im Bereich der Medizin zu verbessern. Die Universität fördert das effektive Behalten neuer Informationen und die Anwendung erlernter Fähigkeiten. Um die beruflichen Kompetenzen und Fähigkeiten der Studenten weiter zu entwickeln, haben internationale Medizinstudenten an der International European University, Malta Campus, das Privileg, während ihres praktischen Unterrichts eines der modernsten Simulationszentren in Malta zu nutzen. Diese hochmoderne Einrichtung lässt die Studenten in realistische medizinische Szenarien eintauchen und ermöglicht ihnen, wertvolle praktische Erfahrungen zu sammeln. Die Dozenten verfügen über umfangreiche Berufserfahrung und wenden moderne Lehrmethoden an, um eine qualitativ hochwertige Ausbildung der Studenten zu gewährleisten. Die Universität arbeitet mit renommierten medizinischen Einrichtungen in Malta und im Ausland zusammen und fördert die Möglichkeiten der Studenten, neues Wissen zu erwerben und wertvolle Erfahrungen im medizinischen Bereich zu sammeln. Dieser kollaborative Ansatz bereichert das Lernerlebnis und eröffnet den Studenten eine breitere Perspektive im Gesundheitswesen.
Von den Studenten erworbene berufliche Kompetenzen:
- Daten zu Patientenbeschwerden, Krankengeschichte und Lebensgeschichte sammeln, Ergebnisse körperlicher Untersuchungen durchführen und bewerten;
- Diagnoseinformationen mit einem Standardverfahren auf der Grundlage von Labor- und Instrumentenforschung auswerten;
- Ein führendes klinisches Symptom oder Syndrom hervorheben;
- Die wahrscheinlichste oder syndromischste Diagnose einer Krankheit stellen;
- Eine Labor- und/oder Instrumentenuntersuchung des Patienten anordnen;
- Differentialdiagnosen von Krankheiten durchführen;
- Eine vorläufige und klinische Diagnose stellen;
- Die erforderlichen Arbeits- und Ruhezeiten während der Behandlung einer Krankheit festlegen;
- Die erforderliche medizinische Ernährung während der Behandlung einer Krankheit festlegen;
- Die Grundsätze und die Art der Behandlung (konservativ, chirurgisch) einer Krankheit festlegen;
- Die Taktik der Notfallversorgung auf der Grundlage der Diagnose eines dringenden Zustands festlegen;
- Notfallversorgung auf der Grundlage der Diagnose des dringenden Zustands bereitstellen;
- Medizinische Evakuierungen unter der Bevölkerung und unter Militärangehörigen organisieren;
- Die Taktiken für physiologische Schwangerschaften, physiologische Geburten und die Zeit nach der Geburt festlegen;
- Familienplanungs- und Verhütungsberatungen durchführen;
- Medizinische Verfahren durchführen;
- Ambulanzgruppen unter dem bestimmten Bevölkerungssegment bilden; Gruppen gesunder Menschen, die der Ambulanzbeobachtung unterliegen;
- Implementierung eines Systems von Antiepidemie- und Prophylaxemaßnahmen im Rahmen der primären Gesundheitsversorgung der Bevölkerung;
- Implementierung eines Systems von Primärpräventionsmaßnahmen im Rahmen der primären Gesundheitsversorgung der Bevölkerung;
- Organisation von Sekundär- und Tertiärpräventionsmaßnahmen für die Bevölkerung;
- Planung von Maßnahmen zur Verhinderung der Ausbreitung von Infektionskrankheiten;
- Durchführung von Erkennung und Frühdiagnostik von Infektionskrankheiten; Durchführung von primären Antiepidemiemaßnahmen im Zentrum für Infektionskrankheiten;
- Identifizierung von Risikogruppen, Risikogebieten, Risikozeit und Risikofaktoren und Durchführung einer epidemiologischen Analyse von Infektionskrankheiten der Bevölkerung;
- Festlegung der Untersuchungstaktiken und Sekundärprävention von Patienten, die unter ärztlicher Beobachtung stehen sollten;
- Festlegung der Untersuchungstaktiken und Primärprävention von gesunden Patienten, die unter ärztlicher Beobachtung stehen sollten;
- Berechnung und Zuweisung der erforderlichen Nahrung für Säuglinge;
- Feststellung des Vorhandenseins und des Grades einer Behinderung sowie der Art, des Ausmaßes und der Dauer der Behinderung durch Registrierung der entsprechenden Dokumente;
- Erstellung eines Jahresberichts über die persönliche Produktionstätigkeit; Führung von Krankenakten der Patienten und des Teils der Bevölkerung;
- Screenings durchführen, um wichtige nichtübertragbare Krankheiten zu identifizieren; Inzidenzraten und integrierte Gesundheitsindikatoren bewerten; Risikofaktoren für das Auftreten und den Verlauf von Krankheiten identifizieren;
- Gefährdete Bevölkerungsgruppen bilden;
- Quelle und Standort der erforderlichen Informationen je nach Art der Informationen bestimmen;
- Erforderliche Informationen von einer bestimmten Quelle erhalten;
- Die erhaltenen Informationen verarbeiten und analysieren.
- Negative Umweltfaktoren identifizieren; Gesundheit eines bestimmten Segments analysieren; Verbindung zwischen dem Zustand einer Umwelt und Gesundheit eines bestimmten Segments bestimmen;
- Präventivmaßnahmen auf Grundlage der Beziehung zwischen dem Zustand einer Umwelt und Gesundheit eines bestimmten Segments entwickeln;
- Analyse der Bevölkerungsmorbidität durchführen und dabei Gruppen, Gebiete, Zeit und Risikofaktoren identifizieren;
- Die Auswirkungen sozioökonomischer und biologischer Determinanten auf die Gesundheit einer Einzelperson, Familie oder Bevölkerung bewerten;
- Aktivitätsmängel und deren Ursachen identifizieren;
- Einheitliche klinische Protokolle für die Bereitstellung von Gesundheitsfürsorge auswählen und verwenden, die Protokolle werden auf der Grundlage der evidenzbasierten Medizin entwickelt;
- Lokale Protokolle für die Gesundheitsversorgung entwickeln und verwenden;
- Qualitätskontrolle der Gesundheitsversorgung durchführen;
- Faktoren identifizieren, die die Qualitätsverbesserung und Sicherheit der medizinischen Versorgung behindern;
- Die Kosten medizinischer Leistungen bewerten;
- Die Wahl der geeigneten Finanzierungsmethode (Zahlung) und die Wahl rationaler Organisationsformen medizinischer Leistungen begründen;
- Bei der Wahl von Diagnose-, Präventions-, Behandlungs- und Rehabilitationsmethoden Methoden der wirtschaftlichen Analyse anwenden;
- Die Arbeit des medizinischen Personals organisieren; rationale medizinische Behandlungswege für Patienten schaffen; die Interaktion mit Kollegen, Organisationen und Institutionen organisieren;
- Instrumente zur Förderung von Gesundheitsdienstleistungen anwenden.
- Ziele setzen und die Struktur der persönlichen Tätigkeit definieren;
- Einen gesunden Lebensstil verfolgen, Selbstregulierungs- und Selbstkontrolltechniken anwenden;
- Sich der bürgerlichen Rechte, Freiheiten und Pflichten bewusst sein und sich von ihnen leiten lassen, das allgemeine Bildungsniveau erhöhen;
- Ethik-, Bioethik- und Deontologieanforderungen bei der beruflichen Tätigkeit befolgen;
- Organisieren Sie bei typischen Gefahrensituationen im jeweiligen Tätigkeitsbereich das notwendige Maß an persönlicher Sicherheit (eigener Schutz und Schutz der zu betreuenden Personen).
Pflichtfächer
Der Lehrplan umfasst ein umfassendes Fächerspektrum. Die Hauptfächer (oder Module) sind:
- Medizin und Gesundheitswissenschaften;
- Allgemeinmedizin und klinische Wissenschaften;
- Anatomie, Physiologie und Pathologie;
- Pharmakologie, Toxikologie und Pharmazie;
- Komplementärmedizin, Therapien und Wohlbefinden;
- Ernährung;
- Diätetik;
- Optometrie;
- Orale Medizin;
- Medizintechnik;
- Infektionskrankheiten;
- Unfallmedizin;
- Medizin für Notfallsituationen;
- Neurologie und Reflexzonentherapie;
- Pädiatrie;
- Allgemeinmedizin und Familienmedizin;
- Therapie und Geriatrie;
- Öffentliche Gesundheit;
- Chirurgie und Proktologie;
- Physiologie und Pulmonologie;
- Geburtshilfe und Gynäkologie;
- Allgemeinchirurgie und Allgemeinmedizin und Familienmedizin;
- Notfallmedizin, Katastrophenmedizin und Militärmedizin;
- Medizinische Genetik und Ultraschalldiagnostik;
- Neuropathie und Neurochirurgie;
- Onkologie und Kinderonkologie;
- Sozialmedizin, Management und Wirtschaft im Gesundheitswesen;
- Therapie und Nephrologie;
- Traumatologie und Anästhesiologie;
- Gastroenterologie, Diätetik und Endoskopie;
- Diabetologie;
- Dermatovenerologie;
- Endokrinologie;
- Kardiologie und Funktionsdiagnostik;
- Klinische Immunologie und Allergologie;
- Medizinische Rehabilitation, Physiotherapie, Psychotherapie und Balneologie;
- Neurologie;
- Nephrologie;
- Psychiatrie;
- Dermatologie;
- Therapie;
- Therapie und Rheumatologie;
- Narkologie;
- Neuropathie und Neuropathologie bei Kindern;
- Psychotherapie;
- Reflextherapie;
- Sexologiewissenschaft und Medizinische Psychologie;
- Therapie und Klinische Pharmakologie;
- Physiotherapie und Behandlung in Resorts;
- Notfall- und Notfallversorgung;
- Nephrologie.
Berufsperspektiven
Nach Abschluss des Berufsstudiengangs im Fachgebiet „Allgemeinmedizin“ an der International European University, Malta Campus, können Absolventen eine erfüllende Karriere als Arzt verfolgen. Als Mediziner sind internationale Absolventen bestens dafür gerüstet, Patienten medizinische Grundversorgung zu bieten. Sie haben die Möglichkeit, in verschiedenen Einrichtungen des Gesundheitswesens zu arbeiten, beispielsweise in Krankenhäusern, Kliniken, Privatpraxen oder kommunalen Gesundheitszentren. Zu den verfügbaren Karrieremöglichkeiten gehören auch Regierungsstellen in Gesundheitsdienstabteilungen, Möglichkeiten bei den Streitkräften, eine Anstellung in Krankenhausketten, Forschungs- und akademische Positionen sowie Karrieren in der Gesundheitsverwaltung und im Krankenhausmanagement.
Als Mediziner können Absolventen in folgende Bereiche eingebunden sein:
- Diagnose und Behandlung von Patienten: Mediziner, die an der International European University, Malta Campus, ihren Abschluss gemacht haben, verfügen über das Wissen und die Fähigkeiten, die Symptome von Patienten zu beurteilen, genaue Diagnosen zu stellen und geeignete Behandlungspläne zu entwickeln. Medizinabsolventen verschreiben Medikamente, führen medizinische Verfahren durch und ergreifen die notwendigen Maßnahmen, um Patienten bei der Genesung von Krankheiten oder der Behandlung chronischer Leiden zu helfen.
- Praktische Grundversorgung: Absolventen der International European University, Malta Campus, bieten umfassende medizinische Grundversorgung für Personen jeden Alters. Dazu gehören die Durchführung von Routineuntersuchungen, körperlichen Untersuchungen und die Bereitstellung von Vorsorge zur Förderung der allgemeinen Gesundheit und des Wohlbefindens. Absolventen der Medizin gehen auch auf verschiedene Gesundheitsprobleme ein und geben Ratschläge zu einem gesunden Lebensstil.
- Patientenberatung: Ärzte führen Einzelgespräche mit Patienten, um deren Krankengeschichte, aktuelle Symptome und Probleme zu verstehen. Internationale MBBS-Absolventen der International European University, Malta Campus, bieten persönliche Betreuung und geben Ratschläge zum Umgang mit Gesundheitszuständen, zum Treffen fundierter Entscheidungen und zur Annahme gesunder Gewohnheiten.
- Überweisung von Patienten zur Fachbehandlung: In Fällen, in denen eine Fachbehandlung erforderlich ist, überweisen Ärzte Patienten zur weiteren Untersuchung und Behandlung an geeignete Spezialisten. Sie spielen eine entscheidende Rolle bei der Koordinierung und Verwaltung der Patientenversorgung, indem sie mit anderen Angehörigen der Gesundheitsberufe zusammenarbeiten.
- Kontinuierliches Lernen und berufliche Weiterentwicklung: Ärzte der International European University, Malta Campus, sind dem lebenslangen Lernen verpflichtet, um über die neuesten medizinischen Fortschritte, Behandlungsprotokolle und bewährten Praktiken auf dem Laufenden zu bleiben. Sie beteiligen sich an kontinuierlichen beruflichen Weiterbildungsaktivitäten, um ihr Wissen und ihre Fähigkeiten zu erweitern und die Bereitstellung hochwertiger Gesundheitsdienstleistungen sicherzustellen.
Warum sollte man in Europa einen Medizinabschluss machen?
Die International European University, Malta Campus ist eine perfekte Option für internationale Studierende, die in Europa Medizin studieren und eine hervorragende Gelegenheit entdecken möchten, einen MBBS-Abschluss an einer der besten Universitäten zu erwerben. Internationale Studierende, die ihr Studium an der International European University, Malta Campus absolvieren, erhalten nicht nur Zugang zu preisgekrönten Lehrmethoden, sondern auch zu international anerkannten Qualifikationen, die überall auf der Welt verwendet werden. Medizinstudenten der International European University, Malta Campus sammeln praktische Erfahrung, indem sie mit einigen der führenden Forscher Europas zusammenarbeiten und Spitzenforschung zu neuen Behandlungen und Technologien für Krankheiten wie Krebs oder Alzheimer betreiben.
Finanzielle Voraussetzungen für ein MBBS in Europa
Die finanziellen Voraussetzungen für ein MBBS an der International European University, Malta Campus sind viel niedriger als die der meisten medizinischen Fakultäten weltweit. Die Studiengebühren an der International European University, Malta Campus sind für jeden Studierenden absolut erschwinglich.
Bewerbungsverfahren für ein MBBS in Europa
Das Bewerbungsverfahren für ein MBBS an der International European University, Malta Campus ist im Vergleich zu anderen MBBS-Universitäten einfach und schnell. Internationale Studierende erhalten während des gesamten Studiums umfassende Unterstützung beim Sammeln der erforderlichen Dokumente, Einreichen ihrer Bewerbung und Erhalten des Studentenvisums.
Reichhaltige kulturelle Erfahrung in Europa
Internationale Studierende der International European University, Malta Campus, sind immer wieder von der maltesischen Kultur mit ihrer reichen Geschichte und Tradition begeistert. Die Entdeckung der Inseln ist für Studierende, die ihr Heimatland noch nie verlassen haben, immer eine augenöffnende Erfahrung. Studierende haben die Möglichkeit, während ihres Auslandsaufenthalts durch Europa zu reisen, was ihnen ermöglicht, zu sehen, wie andere Kulturen leben und was sie am Leben am meisten schätzen. Ein MBBS-Studium im Ausland bietet unvergessliche Erfahrungen, die Studierende nie vergessen werden! Zum Beispiel: Museen oder historische Stätten besuchen, neue Speisen aus aller Welt probieren, erfahren, wie Menschen Feiertage anders feiern, neue Freunde aus aller Welt treffen, die ähnliche Interessen haben, und vieles mehr!