للطلاب ذوي القدرات المحدودة

تلتزم الجامعة الأوروبية الدولية، الحرم الجامعي في مالطا بتوفير ظروف مريحة للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة. تدرك الجامعة أن إمكانية الوصول أمر بالغ الأهمية لجميع الطلاب لتحقيق أهدافهم وطموحاتهم الأكاديمية. نفذت الجامعة تدابير لضمان عدم تخلف الطلاب ذوي الإعاقة في سعيهم للحصول على التعليم. تم تصميم نظام التعليم في الجامعة لخلق ظروف متساوية للوصول إلى التعليم للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة. يستخدم هذا النظام تقنيات تعليمية جديدة وطرق تدريس لتوفير بيئة تعليمية شاملة. يتم استخدام طرق التدريس التفاعلية مثل التمارين الظرفية والحالات وتقنيات الألعاب والتعلم القائم على حل المشكلات والتعلم المبرمج الفردي لضمان قدرة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على المشاركة الكاملة في دراساتهم.

تلتزم الجامعة الأوروبية الدولية، الحرم الجامعي في مالطا، بضمان وصول الطلاب ذوي الإعاقة إلى جميع مناطق الحرم الجامعي. وقد طورت الجامعة طرقًا لخلق وصول غير مقيد للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة إلى كل غرفة في المبنى. وقد أكد التفتيش الفني للمباني والإنشاءات أن كل طالب أو عضو هيئة تدريس من ذوي الإعاقة يتمتع بحرية الوصول إلى كل فصل دراسي وغرفة دراسة وغرفة قراءة ومختبر جامعي وخزائن ومكتبة وقاعة اجتماعات. يمكن للطلاب ذوي الإعاقة الجسدية ومستخدمي الكراسي المتحركة الانتقال إلى المناطق المشتركة في الجامعة وتلبية احتياجاتهم اليومية بشكل مريح والحصول على قسط من الراحة.

تقدم الجامعة المساعدة في اختيار الجدول أو المنهج الدراسي الذي يلبي توقعات الطلاب ويحافظ على صحتهم الجيدة. يتم تشجيع الطلاب ذوي الإعاقة على الاستفادة من الفرص المتاحة لمساعدتهم على تحقيق أهدافهم التعليمية. أثناء الفصول الدراسية، يمكن للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة استخدام لوحات المفاتيح البديلة والكتب الصوتية ودعم الكتابة والمنظمات الرسومية وتقنيات تحويل النص إلى كلام لمساعدتهم على التعلم. يضم الحرم الجامعي للجامعة الأوروبية الدولية في مالطا فريقًا من الموظفين المتفانين الذين يعملون بلا كلل لدعم الطلاب ذوي الإعاقة. يعمل فريق خدمات الإعاقة بالجامعة مع الطلاب لتحديد التسهيلات المحددة التي يحتاجون إليها للنجاح أكاديميًا. يقدم هذا الفريق مجموعة من الخدمات، بما في ذلك الاستشارة الأكاديمية واستشارة الإعاقة ودعم التكنولوجيا المساعدة، لمساعدة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والشخصية.

نهج شخصي

تفتخر الجامعة بوجود مجتمع داعم وشامل يقدر التنوع ويعزز المساواة. يتم تشجيع الطلاب ذوي الإعاقة على المشاركة الكاملة في الحياة الجامعية ويتم تزويدهم بالدعم اللازم للقيام بذلك. تم تصميم الأنشطة اللامنهجية في الجامعة لتكون شاملة، ويمكن للطلاب ذوي الإعاقة المشاركة في الرياضات والأندية والمنظمات التي تهمهم. تلتزم الجامعة الأوروبية الدولية، حرم مالطا أيضًا بتعزيز البحث الذي يعزز فهم احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة.يجري أعضاء هيئة التدريس في الجامعة أبحاثًا في مجالات مختلفة تتعلق بدراسات الإعاقة. تهدف أبحاث الجامعة حول دراسات الإعاقة إلى تحسين حياة الأشخاص ذوي الإعاقة من خلال تطوير تقنيات وسياسات وممارسات جديدة تعزز الشمول والمساواة.

تلتزم الجامعة الأوروبية الدولية، الحرم الجامعي في مالطا بتوفير فرص متساوية للحصول على التعليم للطلاب ذوي الإعاقة. يعمل نظام التعليم المصاحب للجامعة والمرافق الحديثة وموظفو الدعم على خلق بيئة تعليمية شاملة تشجع الطلاب ذوي الإعاقة على المشاركة الكاملة في دراساتهم. ينعكس التزام الجامعة بالتنوع والمساواة والشمول في الدعم والفرص المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة. تدرك الجامعة أنه من خلال توفير فرص متساوية للحصول على التعليم، يمكنها مساعدة الطلاب ذوي الإعاقة على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والشخصية وتقديم مساهمات إيجابية للمجتمع.