دكتور في الطب

البرنامج التعليمي في الطب العامهو شهادة تعليم عالٍ على مستوى الماجستير تُقدَّم في
الجامعة الأوروبية الدولية – فرع مالطا.عند إتمام البرنامج بنجاح، يُمنح الخريجون المؤهل المهني:
طبيب بشري / دكتور في الطب (MD). يهدف هذا البرنامج إلى تقديم تدريب شامل في مجال الطب وإعداد الطلاب الدوليين ليصبحوا مهنيين طبيين ذوي كفاءة عالية. ومن خلال منهج دراسي صارم وتجربة عملية تطبيقية، يطوّر طلاب برنامج الطب العام / بكالوريوس الطب والجراحة (MBBS) المعرفة والمهارات والكفاءات اللازمة للتميّز في مسيرتهم الطبية.

ويهدف البرنامج إلى:

الجامعة الأوروبية الدولية – فرع مالطا هو تدريب اختصاصيين ذوي كفاءة عالية قادرين على التعامل مع القضايا الطبية المعقدة وإجراء البحوث في مجالات:
الصحة العامة، والوقاية من الأمراض، والتشخيص، والعلاج.يجمع برنامج درجة الطب العام / بكالوريوس الطب والجراحة (MBBS) بين:
التدريب النظري والعملي,ويُدمج الممارسات الطبية القائمة على العلوم لتأهيل المهنيين الطبيين المستقبليين. الطب
تُقدَّم الدروس الطبية باللغة الإنجليزية.لتلبية احتياجات الطلاب الدوليين. وتحرص إدارة

الجامعة الأوروبية الدولية – فرع مالطا تُولي اهتمامًا كبيرًا وتقدّم الدعم اللازم، لضمان حصول الطلاب الدوليين في المجال الطبي على الموارد والمساندة التي يحتاجونها لتحقيق إمكاناتهم واكتساب أفضل المعارف والمهارات.

برنامج درجة الطب العام يقدّم برنامجًا شاملاً لإعداد الطلاب الدوليين لمسيرة ناجحة كـ
طبيب عام. يركّز البرنامج على بناء أساس قوي في العلوم الأساسية مثل علم التشريح، والكيمياء الحيوية، وعلم وظائف الأعضاء، وعلم الأمراض. ويُعدّ الطلاب الدوليون بشكل جيد ليقدّموا مساهمات بارزة في المجال الطبي ويوفّروا خدمات رعاية صحية عالية الجودة. ويُدرَّس البرنامج على يد:
أعضاء هيئة تدريس ذوي خبرة وخبراء في مجالاتهم الطبية المتخصصة. ويتم توفير أفضل
الجامعة الأوروبية الدولية – فرع مالطايقوم أفضل الأساتذة والمعلمين باستخدام مزيج من المحاضرات، ودراسات الحالة، والتدريبات العملية لمساعدة الطلاب على تطوير معارفهم ومهاراتهم. ويحصل الطلاب على فرصة لاكتساب خبرة عملية من خلال:
التدريب السريري في مستشفيات داخل مالطا وأوروبا، وغيرها من المرافق الصحية.

عند الانتهاء من البرنامج، يكون الطلاب مجهزين بالمعرفة والمهارات اللازمة لاجتياز امتحانات الترخيص المطلوبة لممارسة الطب في مالطا، والاتحاد الأوروبي، والولايات المتحدة الأمريكية، والمملكة المتحدة، وآسيا، وأفريقيا، أو في بلدانهم الأصلية.
الجامعة الأوروبية الدولية – فرع مالطا يستطيع خريجو الطب من الجامعة الأوروبية الدولية – فرع مالطا متابعة دراساتهم العليا في مجموعة متنوعة من التخصصات الطبية.
الجامعة الأوروبية الدولية – فرع مالطا تلتزم بتقديم تعليم عالي الجودة في مجال الطب، وتحرص على إعداد الخريجين بشكل ممتاز ليكون لهم تأثير إيجابي في قطاع الرعاية الصحية.

المؤهل المهني – دكتور في الطب / MD؛

مستوى التعليم العالي – الثاني – درجة الماجستير؛

مجال الدراسة – الرعاية الصحية؛

إجمالي عدد الساعات المعتمدة وفقًا لنظام تحويل وتجميع الساعات الأوروبي (ECTS) – 360 درجة;

مدة الدراسة – 6 سنوات من الدراسة بدوام كامل للحصول على درجة دكتور في الطب / MD.

العملية التعليمية

برنامج درجة الطب في الجامعة الأوروبية الدولية – فرع مالطا تستخدم أساليب تدريس نظرية وعملية لتعزيز فهم الطلاب ومهاراتهم في مجال الطب. وتحرص الجامعة على ترسيخ المعلومات الجديدة بشكل فعّال وتطبيق المهارات المكتسبة. ومن أجل تطوير الكفاءات والمهارات المهنية بشكل أعمق، يخضع الطلاب الدوليون في كلية الطب بـ
الجامعة الأوروبية الدولية – فرع مالطا يمتازون باكثر المرافق تطورامراكز المحاكاة تطورًا في مالطا، خلال دروسهم العملية. حيث تتيح لهم هذه المنشأة الحديثة التفاعل مع سيناريوهات طبية واقعية، مما يمنحهم خبرة عملية قيّمة. ويمتلك المحاضرون خبرة مهنية واسعة ويعتمدون أساليب تدريس حديثة تضمن تعليمًا عالي الجودة للطلاب. كما تتعاون الجامعة مع مؤسسات طبية مرموقة في مالطا وخارجها، مما يفتح أمام الطلاب آفاقًا لاكتساب معارف جديدة وتجارب مهمة في المجال الطبي. ويُثري هذا النهج التعاوني تجربة التعلم ويمنح الطلاب رؤية أوسع في مجال الرعاية الصحية.

الكفاءات المهنية التي يكتسبها الطلاب:

• جمع البيانات المتعلقة بشكاوى المرضى، والتاريخ الطبي، وتاريخ الحياة، وإجراء الفحوصات البدنية وتقييم نتائجها؛
• تقييم معلومات التشخيص باستخدام إجراءات معيارية تعتمد على الفحوصات المخبرية والأدوات التشخيصية؛
• تحديد العرض السريري الرئيسي أو المتلازمة السائدة؛
• وضع التشخيص الأكثر احتمالًا أو التشخيص المرتبط بالمتلازمة للمرض؛
• تحديد الفحوصات المخبرية و/أو الأدواتية اللازمة للمريض؛
• إجراء التشخيص التفريقي للأمراض؛
• وضع تشخيص أولي وتشخيص سريري؛
• تحديد جدول العمل والراحة المناسب أثناء علاج المرض؛
• تحديد النظام الغذائي الطبي المناسب أثناء علاج المرض؛
• تحديد المبادئ وطبيعة العلاج (سواء كان تحفظيًا أو جراحيًا) للمرض؛
• تحديد أسلوب الرعاية الطبية الطارئة المناسب استنادًا إلى تشخيص الحالة المستعجلة؛
• تقديم الرعاية الطبية الطارئة بناءً على تشخيص الحالة المستعجلة؛
• تنظيم عمليات الإخلاء الطبي بين السكان والعسكريين؛
• تحديد أسلوب التعامل مع الحمل الفيزيولوجي، والولادة الطبيعية، وفترة ما بعد الولادة؛
• تقديم الاستشارات المتعلقة بتنظيم الأسرة ووسائل منع الحمل؛
• لإجراء الإجراءات الطبية
• تشكيل مجموعات للعيادات بين الفئة المحددة من السكان؛ مجموعات من الأشخاص الأصحاء الذين يخضعون للمراقبة الدورية في العيادات
• تنفيذ نظام من التدابير المضادة للأوبئة والوقائية في إطار الرعاية الصحية الأولية للسكان
• تنفيذ نظام من تدابير الوقاية الأولية في إطار الرعاية الصحية الأولية للسكان
• تنظيم إقامة فعاليات الوقاية الثانوية والثالثية بين السكان
• تخطيط الفعاليات للوقاية من انتشار الأمراض المعدية
• إجراء الكشف والتشخيص المبكر للأمراض المعدية؛ وتنفيذ التدابير الأولية المضادة للأوبئة في مركز المرض المعدي
• تحديد الفئات المعرضة للخطر، والمناطق المعرضة للخطر، وفترات الخطر، وعوامل الخطر، وإجراء التحليل الوبائي للأمراض المعدية بين السكان
• لتحديد تكتيكات الفحص والوقاية الثانوية للمرضى الذين يجب أن يكونوا تحت المراقبة الدورية؛ وتكتيكات الفحص والوقاية الأولية للأشخاص الأصحاء الذين يجب أن يكونوا تحت المراقبة الدورية.
• لحساب وتحديد الغذاء اللازم للرضع.
• لتحديد وجود ودرجة الإعاقة، ونوعها، ودرجتها، ومدتها، مع تسجيل الوثائق ذات الصلة.
• لإعداد التقرير السنوي عن النشاط الإنتاجي الشخصي؛ وللحفاظ على السجلات الطبية للمرضى والفئة السكانية.
• إجراء الفحوصات للكشف عن الأمراض غير السارية الرئيسية؛ تقييم معدلات الإصابة والمؤشرات الصحية المتكاملة؛ تحديد عوامل الخطر لحدوث الأمراض ومسارها.
• تشكيل مجموعات من السكان المعرضين للخطر.
• تحديد مصدر وموقع المعلومات اللازمة، وذلك حسب نوعها.
• استلام المعلومات اللازمة من مصدر محدد.
• معالجة المعلومات المستلمة وتحليلها..
• تحديد العوامل البيئية السلبية؛ تحليل الحالة الصحية لفئة معينة؛ تحديد العلاقة بين حالة البيئة وصحة هذه الفئة.
• وضع تدابير وقائية بناءً على العلاقة بين حالة البيئة وصحة فئة معينة.
• إجراء تحليل لمراضة السكان، مع تحديد المجموعات، والمناطق، والفترات، وعوامل الخطر.
• تقييم تأثير العوامل الاجتماعية والاقتصادية والبيولوجية على صحة الفرد أو الأسرة أو السكان.
• تحديد أوجه القصور في النشاط وأسباب نشوئها.
• اختيار واستخدام البروتوكولات السريرية الموحدة لتقديم الرعاية الصحية، والتي تم تطويرها على أساس الطب المبني على الأدلة.
• تطوير واستخدام بروتوكولات محلية لتقديم الرعاية الصحية.
• إجراء الرقابة على جودة الرعاية الصحية.
• تحديد العوامل التي تعيق تحسين جودة وسلامة الرعاية الطبية.
• تقييم تكلفة الخدمات الطبية.
• تبرير اختيار الطريقة المناسبة للتمويل (الدفع) واختيار الأشكال التنظيمية الرشيدة لتقديم الخدمات الطبية.
• تطبيق أساليب التحليل الاقتصادي عند اختيار طرق التشخيص، والوقاية، والعلاج، والتأهيل.
• تنظيم عمل الكادر الطبي؛ وضع مسارات طبية رشيدة للمرضى؛ تنظيم التعاون مع الزملاء والمؤسسات والهيئات.
• استخدام أدوات الترويج للخدمات الصحية..
• تحديد الأهداف ووضع هيكل النشاط الشخصي.
• اتباع نمط حياة صحي، واستخدام تقنيات التنظيم الذاتي والرقابة الذاتية.
• الإدراك بالحقوق والحريات والواجبات المدنية والالتزام بها، بهدف رفع المستوى التعليمي العام.
• الالتزام بمتطلبات الأخلاقيات، والبيوأخلاقيات، وعلم الواجبات المهنية (الدِيُونتُولوجيا) في النشاط المهني.
• تنظيم المستوى اللازم من الأمان الشخصي (للنفس وللأشخاص الذين يتم رعايتهم) في حال وقوع مواقف خطرة نموذجية ضمن مجال النشاط الفردي.

المواد الإجبارية

تشمل الخطة الدراسية مجموعة شاملة من المواد. المواد (أو الوحدات الدراسية) الرئيسية هي:

• الطب والدراسات الصحية
• الطب (العام) والعلوم السريرية
• علم التشريح، علم وظائف الأعضاء، وعلم الأمراض
• علم الأدوية، علم السموم، والصيدلة
• الطب التكميلي، والعلاجات، والرفاهية
• التغذية;
• علم التغذية;
• علم البصريات;
• طب الفم;
• التقنيات الطبية;
• الأمراض المعدية;
• طب الحوادث;
• طب الحالات الطارئة;
• طب الأعصاب والعلاج بالانعكاس (الرفلكسولوجي);
• طب الأطفال;
• الطب العام – طب الأسرة;
• العلاج والطبّ الشيخوخي (طب المسنين);
• الصحة العامة;
• الجراحة وطب المستقيم (البروكتولوجيا);
• علم وظائف الأعضاء وطب الرئة;
• التوليد وأمراض النساء;
• الجراحة العامة والطب العام – طب الأسرة;
• طب الطوارئ، طب الكوارث، والطب العسكري;
• الوراثة الطبية والتشخيص بالموجات فوق الصوتية;
• علم أمراض الأعصاب وجراحة الأعصاب;
• علم الأورام وأورام الأطفال;
• الطب الاجتماعي، والإدارة، والأعمال في الرعاية الصحية;
• العلاج وطب الكلى;
• طب الإصابات والتخدير;
• أمراض الجهاز الهضمي، وعلم التغذية، والتنظير الداخلي;
• علم السكري (السكريولوجيا);
• الأمراض الجلدية والتناسلية;
• علم الغدد الصماء;
• طب القلب والتشخيص الوظيفي;
• علم المناعة السريري والحساسية;
• إعادة التأهيل الطبي، والعلاج الطبيعي، والعلاج النفسي، والمعالجة بالمياه المعدنية (البلنولوجيا);
• علم الأعصاب;
• طب الكلى;
• الطب النفسي;
• الأمراض الجلدية;
• العلاج;
• العلاج والروماتيزم;
• الطب النفسي للإدمان (ناركولوجيا);
• علم أمراض الأعصاب وطب أعصاب الأطفال;
• العلاج النفسي;
• العلاج بالانعكاس (الرفلكسولوجيا);
• علم الجنس وعلم النفس الطبي;
• العلاج والدواء السريري (علم الأدوية الإكلينيكي);
• العلاج الطبيعي والعلاج في المنتجعات;
• الإسعاف الطبي العاجل والطوارئ;
• طب الكلى.

آفاق العمل

عند الانتهاء من برنامج الدرجة المهنية في تخصص “الطب العام” في الحرم الجامعي لجامعة أوروبا الدولية – فرع مالطا، يمكن للخريجين متابعة مسيرة مهنية مجزية كـممارسين طبيين. كممارسين طبيين، يكون الخريجون الدوليون مؤهلين جيدًا لتقديم خدمات الرعاية الصحية الأولية للمرضى. وتتاح لهم الفرصة للعمل في مجموعة متنوعة من مرافق الرعاية الصحية، مثل المستشفيات، والعيادات، والممارسات الخاصة، أو مراكز الصحة المجتمعية. تشمل خيارات العمل المتاحة أيضًا مناصب حكومية في أقسام خدمات الصحة، وفرصًا في القوات المسلحة، ووظائف في سلاسل المستشفيات، ومجالات البحث، والمناصب الأكاديمية، ومهنًا في إدارة الصحة وإدارة المستشفيات.

كممارس طبي، قد يشارك الخريجون في المهام التالية:

• تشخيص المرضى وعلاجهم: يمتلك الممارسون الطبيون المتخرجون من جامعة أوروبا الدولية – فرع مالطا المعرفة والمهارات اللازمة لتقييم أعراض المرضى، ووضع التشخيصات الدقيقة، وتطوير خطط العلاج المناسبة. كما يصف خريجو الطب الأدوية، ويجرون الإجراءات الطبية، ويقدمون التدخلات اللازمة لمساعدة المرضى على التعافي من الأمراض أو إدارة الحالات المزمنة.
• خدمات الرعاية الصحية الأولية: يقدم خريجو جامعة أوروبا الدولية – فرع مالطا خدمات رعاية صحية أولية شاملة للأفراد من جميع الأعمار. ويتضمن ذلك إجراء الفحوصات الروتينية، وإجراء الفحوصات الجسدية، وتقديم الرعاية الوقائية لتعزيز الصحة العامة والرفاهية. كما يعالج خريجو الطب مختلف المشكلات الصحية ويقدمون التوجيه بشأن الممارسات الصحية السليمة.
• استشارات المرضى: يشارك الممارسون الطبيون في استشارات فردية مع المرضى لفهم تاريخهم الطبي، وأعراضهم الحالية، ومخاوفهم. ويقدم خريجو برنامج الطب الدولي (MBBS) من جامعة أوروبا الدولية – فرع مالطا رعاية شخصية ونصائح بشأن إدارة الحالات الصحية، واتخاذ قرارات مستنيرة، وتبني عادات صحية.
• إحالة المرضى للرعاية المتخصصة: في الحالات التي تتطلب رعاية متخصصة، يحيل الممارسون الطبيون المرضى إلى الأخصائيين المناسبين لإجراء مزيد من التقييم والعلاج. ويلعبون دورًا محوريًا في تنسيق الرعاية وإدارتها بالتعاون مع المهنيين الصحيين الآخرين.

لماذا الحصول على شهادة طبية في أوروبا؟

جامعة أوروبا الدولية – فرع مالطا هي خيار مثالي للطلاب الدوليين الراغبين في دراسة الطب في أوروبا، واكتشاف فرصة ممتازة للحصول على شهادة MBBS من إحدى أفضل الجامعات. فالطلاب الدوليون الذين يواصلون دراستهم في جامعة أوروبا الدولية – فرع مالطا لا يحصلون فقط على طرق تدريس حائزة على جوائز، بل أيضًا على مؤهلات معترف بها دوليًا تُستخدم في جميع أنحاء العالم. ويتلقى طلاب الطب في جامعة أوروبا الدولية – فرع مالطا خبرة عملية من خلال العمل جنبًا إلى جنب مع بعض كبار الباحثين في أوروبا ممن يجرون أبحاثًا متقدمة حول علاجات وتقنيات جديدة لأمراض مثل السرطان أو الزهايمر.

المتطلبات المالية للحصول على شهادة MBBS في أوروبا

المتطلبات المالية لبرنامج MBBS في جامعة أوروبا الدولية – فرع مالطا أقل بكثير من معظم كليات الطب في العالم. فتكاليف الدراسة في جامعة أوروبا الدولية – فرع مالطا مناسبة تمامًا وميسورة لكل طالب.

إجراءات التقديم لبرنامج MBBS في أوروبا

إجراءات التقديم لبرنامج MBBS في جامعة أوروبا الدولية – فرع مالطا سهلة وسريعة مقارنة بغيرها من الجامعات. ويحصل الطلاب الدوليون على دعم كامل في كل خطوة، من جمع الوثائق المطلوبة، وتقديم الطلب، وحتى الحصول على تأشيرة الطالب.

تجربة ثقافية غنية في أوروبا

يندهش الطلاب الدوليون في جامعة أوروبا الدولية – فرع مالطا دائمًا من الثقافة المالطية الغنية بالتاريخ والتقاليد. فاستكشاف الجزر يعد تجربة مدهشة للطلاب الذين لم يغادروا بلادهم من قبل. كما أن للطلاب فرصة السفر داخل أوروبا خلال فترة دراستهم، مما يتيح لهم التعرف على أنماط الحياة في ثقافات مختلفة، واكتشاف ما تقدّره الشعوب في حياتها. إن الدراسة للحصول على شهادة MBBS في الخارج تمنح الطلاب تجارب لا تُنسى، مثل زيارة المتاحف أو المواقع التاريخية، وتذوق أطعمة جديدة من مختلف أنحاء العالم، والتعرف على كيفية احتفال الناس بالأعياد بطرق مختلفة، ومقابلة أصدقاء جدد من جميع أنحاء العالم يشاركونهم نفس الاهتمامات، وغير ذلك الكثير!