الموقع الرسمي

مكتب الطلاب stud
التحقق من المستندات
الدفع عبر الإنترنت
logo mob-social-link-1 mob-social-link-2 mob-social-link-3 mob-social-link-4
الموقع الرسمي
التحقق من المستندات
الدفع عبر الإنترنت
img

استراتيجية التنمية

استراتيجية تطوير الجامعة الاوروبية الدولية، حرم مالطا هي خطة استراتيجية حتى عام 2031، والتي تحدد إطار الأولويات للجامعة ووحداتها التعليمية والهيكلية الأخرى. تم تطوير الوثيقة وفقًا توصيات المنظمات الدولية، والمتطلبات الأوروبية لضمان جودة التعليم العالي، والمعايير التعليمية، بما يتوافق مع قوانين مالطا، والوثائق القانونية التنظيمية الأخرى في مجال التعليم والعلوم.

تتمثل مهمة استراتيجية التنمية في خلق المعرفة المعاصرة والحفاظ عليها وتعزيزها على أساس التدويل والتكامل بين التعليم والممارسة بسبب مبادئ الإبداع والنزاهة الأكاديمية والتحرر من التمييز. تتمثل الرؤية في إنشاء قيادة الحرم الجامعي للجامعة الأوروبية الدولية في مالطا في المجال العلمي والتعليمي العالمي لتدريب المهنيين المهرة القادرين على التفكير بشكل إبداعي، واعتماد الابتكارات، وأن يصبحوا جزءًا من المجتمع الأوروبي.

تعتمد استراتيجية التطوير على القيم التالية: الكفاءة المهنية، والشفافية، والصدق، والانفتاح على جميع أفراد المجتمع على أساس احترام الذات، والنزاهة الأكاديمية، والمسؤولية الاجتماعية عن الأداء تجاه المجتمع، وتآزر الإنجازات العلمية والتعليم، والنهج متعدد التخصصات ومتعدد التخصصات ومتعدد التخصصات، والشراكة مع جميع أصحاب المصلحة الخارجيين على المستوى العالمي، والقيادة الأفقية، وتراكم الموارد البشرية، ونظام الإدارة الديمقراطي، والابتكارات في كل مكان، والثقافة المؤسسية العالية، والتدريب الذي يركز على الطلاب.

حتى عام 2031، ستقوم الجامعة الأوروبية الدولية، حرم مالطا بتطوير ودمج نموذج صناعي للإدارة والهندسة المبتكرة المنهجية، والخبرة متعددة التخصصات للمتخصصين في إدارة التطوير المبتكرة وفقًا للمعايير الدولية، بالإضافة إلى الدخول في قائمة أفضل الجامعات في أوروبا والعالم. للحصول على مكانة جامعة بحثية والدخول في تصنيفات جامعات الأبحاث الأكثر نجاحًا في العالم حتى عام 2030، يجب على المرء أن يجعل محتوى وأشكال العمليات الجامعية متوافقة مع التحديات والمتطلبات الجديدة للمجتمع، مع التركيز على خصائصها النوعية.

تتكون الإستراتيجية من 4 مجالات أساسية لا يمكن تنفيذها إلا بالتعاون مع الإدارة والوحدات الهيكلية والموظفين والطلاب والجمعيات العامة:

  • العملية التعليمية
  • تطوير ونقل الإنجازات العلمية
  • علاج الأنشطة
  • تعليم

وفي كل مجال من هذه المجالات، يمكن تحديد أهداف ومؤشرات معينة تسمح بالتحكم في تحقيقها. تم تحديد قائمة المؤشرات وقيم المعايير والمواعيد المحددة للتنفيذ في خارطة الطريق لتحقيق الاستراتيجية ويتم اعتمادها مرة واحدة كل عامين من قبل المجلس الأكاديمي للجامعة.

العملية التعليمية

المجال المفاهيمي للأنشطة التعليمية هو ضمان جودة التعليم العالي لجميع الطلاب، وقدرتهم التنافسية في سوق العمل، مما سيسمح لهم بتقديم مساهمة كبيرة في التنمية الاجتماعية. من خلال الاهتمام بالتنمية الشخصية الشاملة والتدريب عالي الجودة للأنشطة المهنية المستقبلية، وإدراك مسؤوليتنا، ومراعاة التحديات الاجتماعية والاقتصادية والبيئية الحقيقية، فإننا نتحمل مسؤولية تدريب المتخصصين القادرين على:

  • التعلم واكتساب المعرفة المعاصرة؛
  • توليد أفكار جديدة؛
  • التفكير النقدي.
  • اتخاذ قرارات معقولة في الأنشطة المهنية؛
  • التصرف في مواجهة عدم كفاية المعلومات والمطالب المتناقضة؛
  • تحفيز الناس والتحرك نحو الهدف المشترك.

نحن نسعى جاهدين لاكتشاف مواهب كل شخص من خلال برامج تعليمية موحدة ومتعددة التخصصات. تحقق الجامعة هدفها من خلال الجمع بين التدريب النظري والعملي والتفاعل المستمر في نظام الطالب والمحاضر، وتوفير شفافية الدراسة المزدوجة واتساق التعلم التخصصي (برامج البكالوريوس / الماجستير / الدكتوراه)، وإنشاء وتطوير مساحة التعليم غير الرسمي، والنمو الشخصي، والتقدم المهني للطلاب.

تتيح الجامعة لطلابها اتباع نهج إبداعي في الأنشطة البحثية من خلال توفير التفاعل العضوي بين التعليم والعلوم، ونظرية التدريس والممارسة، وتنفيذ المشاريع العلمية. يتمتع الطلاب بالقدرة على الدراسة ببرامج تعليمية فريدة ولديهم إمكانية رسم مسارات تعليمية فردية. تسعى الجامعة الأوروبية الدولية، حرم مالطا إلى اعتماد مستوى جديد من التفرد للطلاب من خلال خطط التعليم الفردي ذات المسارات الشخصية وفرص اختيار برامج الجامعات العالمية المعروفة للحصول على شهادات التخصصات الاختيارية بالتعاون مع بروميثيوس ووزارة التعليم في مالطا والجامعات العالمية الرائدة في أوروبا.

وتنفذ الجامعة أهدافها من خلال نقاط الإستراتيجية في تطوير العملية التعليمية:

  • تحفيز الطلاب للتعليم الذاتي والتدريب المتقدم على أساس الأساليب المبتكرة
  • إعطاء الطلاب إمكانية اختيار التخصصات
  • دمج البرامج التعليمية في الفضاء التعليمي العالمي من خلال إشراك المشاركين في العملية التعليمية في لغة التدريس باللغة الإنجليزية
  • الاستخدام الفعال لأنماط الدراسة المختلفة، وخاصة عبر الإنترنت، والمسافة، وشهادات المهارات الشخصية المزدوجة والمختلطة والشاملة
  • اكتساب كفاءات فريدة ومتكاملة

هدف الجامعة الأوروبية الدولية، حرم مالطا هو توفير التطوير والتقدم المستمر للبرامج التعليمية وفقًا لمتطلبات سوق العمل. وتسعى جاهدة للتنسيق مع الجهات المعنية لتعديل البرامج التعليمية وفقًا لمتطلبات سوق العمل واعتماد البرامج التعليمية والمهنية لاستخدامها في الوحدات الهيكلية المستقلة والجامعة.

يتمتع طلاب IEU وحرم مالطا بفرصة المشاركة في برامج التنقل الأكاديمي في جميع مراحل الدراسة. يمكن للطلاب الحصول على درجات مزدوجة مقدمة بالتعاون مع جامعات أجنبية بهدف ضمان مستوى عالٍ من جودة التعليم، والحصول على معارف وخبرات عملية جديدة بعد الدراسة في الخارج، وتطوير المهارات اللازمة لأداء الواجبات المهنية المستقبلية. تعد برامج التنقل الأكاديمي طريقة رائعة لاستكشاف الثقافات المختلفة، والحصول على تجارب جديدة، والتعرف على الأساليب الحديثة للتدريس، والمعدات التقنية، والمناهج الدراسية المستخدمة في أبرز جامعة IEU، الجامعة الشريكة لحرم مالطا. تتم عملية دمج التقنيات الرقمية في العملية التعليمية باستخدام الموارد التعليمية العامة المتكيفة مع البرامج التعليمية الحالية وتطوير المنصة الرقمية SMART UNIVERSITY.

يتم الوصول إلى هدف النمو المهني المستمر والتعلم المستمر من خلال المشاركة في الدورات التدريبية المتكاملة وبرامج التعلم مدى الحياة. يتم ضمان مطابقة الجودة من خلال وضع النظام الداخلي لجودة التعليم العالي، والامتثال لمعايير الدولة للتعليم، وتطوير النظام الداخلي لجودة التعليم العالي من خلال اعتماد المعايير الدولية.

تطوير ونقل الإنجازات العلمية

يتم تطوير الإنجازات العلمية للجامعة الأوروبية الدولية، حرم مالطا من خلال عملية بحث علمي صارمة ومتكررة. يقوم العلماء بإجراء التجارب وجمع البيانات وتحليل النتائج لتوليد معارف ورؤى جديدة. ويتم تشجيع الأنشطة البحثية من خلال زيادة الكمية السنوية لمنشورات موظفي الجامعة في المجلات المفهرسة بواسطة منصات Web of Science ومنصات Scopus، وإنشاء المجلات العلمية المدرجة في قواعد البيانات العالمية، ودعم وتشجيع النتائج العلمية في المنشورات المفهرسة بقواعد ببليوغرافية ومراجعة معترف بها.

علاج الأنشطة

تعد عيادة الجامعة الأوروبية الدولية، مالطا مركزًا معروفًا للرعاية الصحية نظرًا للجودة العالية في تقديم الرعاية الصحية للسكان باستخدام أحدث التقنيات وإشراك متخصصين معترف بهم عالميًا. تهدف الأنشطة السريرية في الجامعة الأوروبية الدولية، حرم مالطا إلى تحسين نوعية حياة الإنسان وحل المشكلات الطبية بفضل الشبكة الواسعة من علاقات الشركاء والتعاون. البحث العلمي واتفاقيات التعاون بين الجامعة الأوروبية الدولية، حرم مالطا مع قادة عالميين في تقديم الرعاية والخدمات الطبية تؤدي إلى تحسين الصحة العامة وجودة التعليم الطبي.

تقدم عيادات الجامعة الاوروبية الدولية، حرم مالطا الرعاية الطبية لضمان مستوى عالٍ من المرضى والأسر والأطباء والموظفين وصحة المجتمع. تم تحقيق ذلك بعد إنشاء العيادة الجامعية، وتحسين جودة الرعاية الطبية، وتعزيز صحة المرضى، وتوفير مساعدة متكاملة موجهة للمريض، والتركيز على الرفاهية الجسدية والعقلية للناس. يتم تحقيق تطوير جودة المساعدة السريرية من خلال تقديم أساليب لتحسين جودة خدماتنا وزيادة التكاليف وتحسين مستوى الإعداد المهني أطباء العيادة الجامعية.

الهدف من الأنشطة العلاجية في الجامعات الأوروبية الدولية، حرم مالطا هو التقدم المستمر لسلامة المرضى، وضمان ظروف آمنة للموظفين والبيئة، وإدارة المرضى لتحسين صحتهم، وتحسين التعليم الطبي، واكتشاف المعلومات المتاحة على بوابة المريض. تعمل الجامعة الاوروبية الدولية، حرم مالطا على إشراك الطلاب بشكل كبير في تطوير وتقديم الخدمات، لزيادة جودة الخدمة الطبية والحصول على تعليقات من أجل تطوير خدمات العيادة.

يتم الوصول إلى هدف توفير تجربة حصرية لكل طالب من خلال تحقيق هذه الأهداف:

  • خلق وتطوير قدرة الطلاب على التفكير بكفاءة، والتفاعل مع الآخرين والمجتمع، وكذلك النجاح على المستوى الشخصي والمهني؛
  • تطوير وتكامل التدريب المشترك الشامل والفرص التعليمية في العيادة؛
  • تطوير مبادئ التعلم التي تهدف إلى جعل الطلاب متخصصين ذوي تعليم جيد وذوي خبرة في المجال المختار؛
  • تطوير واعتماد النظام للسماح للطلاب بتسجيل وتقديم المعلومات حول أنشطتهم التعليمية والتدريب العملي؛
  • خلق إمكانيات البرنامج لتحسين القيادة والمشاركة العامة والنجاح المهني للطلاب.
  • ضمان برامج وخدمات حصرية تسمح للطلاب بالتركيز على إنجازات البرامج الأكاديمية والتعليمية؛
  • تحسين نظام التغذية الراجعة واستراتيجية الاتصال المقابلة.

يتم الوصول إلى هدف تعظيم الكفاءة باستخدام أولويات القرارات المبنية على الأدلة من خلال تحقيق هذه الأهداف:

  • تقييم شامل للبرامج والخدمات لتحديد كفاءة برامج التدريب، مما سيسمح لنا بتحديد القرارات ذات الأولوية العالية فيما يتعلق بالتخطيط والتمويل، وإمكانيات زيادة القيمة المالية، والقدرة على تحمل التكاليف للطلاب
  • الموافقة على تقييم البرامج والخدمات والعمليات والموظفين بما يتوافق مع أهداف الجامعة؛
  • إدراج أفكار ريادة الأعمال وغيرها من الأفكار المبتكرة المدرة للربح في قرارات الميزانية لتقليل النفقات الاقتصادية للطلاب؛
  • استكشاف إمكانيات المانحين لبرامج ومبادرات ومؤسسات المراكز الصحية؛
  • تطوير قائمة الأفكار الريادية المستقبلية المحتملة؛
  • التركيز على الابتكارات والاستقرار والشمولية.

يتم الوصول إلى تحسين الصحة العامة والحياة من خلال الاستخدام الفعال للموارد، واتخاذ قرارات الاستثمار وفقًا للأولويات الاستراتيجية للاتحاد الدولي للاتحاد الأوروبي، وحرم مالطا الجامعي، وتطوير علاقات الشركاء التجاريين، واستخدام أصولنا قدر الإمكان مع ضمان أفضل النتائج للمرضى. يعد الوصول بشكل أفضل إلى مساعدة عالية الجودة، ورواتب عادلة، ودعم صحة ورفاهية موظفينا أحد الأهداف الرئيسية لأنشطة العلاج في الجامعة الاوروبية الدولية، حرم مالطا. إن دعم المجتمعات المحلية وتوسيع الإمكانيات التنظيمية للحصول على القدرة الاجتماعية على تحمل تكاليف الخدمات عالية الجودة يؤدي إلى تحسين صحة ورفاهية المجتمعات وانخفاض التأثير البيئي.

تعليم

طلاب الجامعة الأوروبية الدولية، حرم مالطا هم من الأفراد ذوي الخبرة العالية والمتعلمين جيدًا ولديهم فرص وظيفية واسعة ومستقبل مشرق. الجامعة الأوروبية الدولية تضع الشخص وفرديته في المقام الأول. كل عضو في مجتمع IEU هو مواطن متعلم. إن النظام الديناميكي للتعليم العالي في مالطا مفتوح للتغييرات والتحولات والتصحيحات التي تهدف إلى التنمية الشاملة والمتناغمة، مما يعني التعليم الثقافي الأساسي، والكشف عن المواهب في مختلف القطاعات والمجالات، وتحقيق الذات، والتقدم الذاتي، وتشجيع النمو الشامل لشخصية الطلاب.

مبدأ الجامعة الأوروبية الدولية، حرم مالطا هو الوحدة القائمة على القيمة والتي تنعكس في المواقف والتقييمات المماثلة لأعضاء الفريق فيما يتعلق بالتنمية الشاملة للأشخاص والتعليم المتناغم للشخصية وتفاعلهم البيئي والعقلي مع العالم ضمن التحسين الذاتي المستمر والتعلم.

الجامعة الأوروبية الدولية، حرم مالطا الجامعي عبارة عن مجتمع يقوم بتعليم شخصيات متطورة بشكل متناغم. ولتحقيق هذا الهدف، يحتاج الحرم الجامعي للجامعة الأوروبية الدولية بمالطا إلى اتباع الاستراتيجية التالية:

  • لبناء نظام ديناميكي مع بيئة تتمحور حول الطالب من شأنها أن تشجع تنمية الشخصية الشاملة و المتناغمة؛
  • تطوير ثقافة جامعية متعددة اللغات باستخدام الفصول اليومية والتواصل في نادي التحدث؛
  • تنمية الثقافة العقلية والأخلاقية والأخلاقية العالية؛
  • إنشاء مساحة جامعية دينية فريدة ومتعددة الأغراض توحد الطلاب من مختلف الطوائف؛
  • إنشاء مركز علمي وروحي حديث يهدف إلى تنمية الوعي والنظرة للعالم والسلامة والحماية الذاتية.

نتيجة لاستراتيجية التطوير للجامعة الأوروبية الدولية، أصبح الحرم الجامعي في مالطا:

  • 90% من الطلاب يتقنون لغتين أجنبيتين على الأقل؛
  • إدارة فعاليات مخصصة للثقافة الوطنية والأعياد الوطنية والأنشطة الثقافية التي تهدف إلى تنمية احترام ثقافة وتاريخ وعادات وتقاليد مختلف الجنسيات؛
  • إدارة عدد من المشاريع التعاونية في المنظمات التطوعية المحلية و/أو الدولية؛
  • تنفيذ عدد من البرامج والمشاريع البيئية.
  • عدد المجموعات والجمعيات وورش العمل والاستوديوهات وتنوعها في الجامعة الاوروبية الدولية، حرم مالطا؛
  • تشغيل عدد من موجات الراديو والقنوات التابعة للجامعة الأوروبية الدولية بمالطا؛
  • تشغيل عدد من الفصول الإضافية التي تهدف إلى الارتقاء بالذات وتطوير الذات؛
  • إنشاء فريق كرة القدم للجامعة الأوروبية الدولية، حرم مالطا.

أكمل النموذج

    الدفع عبر الإنترنت
    التقديم عبر الإنترنت